目录
五台山文化研究
清末民初日本伊东忠太、小野玄妙朝五台山刘军;1-7
五台山景区韩文公示语翻译研究周杨;8-11文学艺术研究
范鄗鼎与《续垂棘编》张冬冬;12-17
文随世迁:元好问杂记文论略余敏;18-23+30
传承与传播:红歌《我的祖国》艺术生命力探析李霞;张汉静;24-27+30
动作结构对舞蹈创作的影响——以《扇舞丹青》为例冯永莉;28-30语言学研究
大同方言形容词的重叠式杨春宇;王志远;31-37
万荣笑话的社会隐喻黄娟;38-41+46
20世纪《楚辞》英译的思想性研究李慧君;张卫良;42-46
作者原意与文本流传——客观解释学与哲学解释学的综合视角辛建飞;47-51
基于跨文化交际能力培养的英语学习策略研究程炜佳;52-55+72
大学生英语通用语跨文化交际能力的培养对策魏衍学;56-60历史学研究
普鲁士省督制度之流变闫健;61-67
历史视域中的党的工作作风建设探析赵凯;68-72
节庆中的国家与社会——评韩晓莉《革命与节日:华北根据地节日文化生活(1937—1949)》王学斌;73-77+88
1937—1941年日本在华标语宣传研究吴娜;78-82
民国时期婚姻论财现象中的妇女地位问题王欣瑞;刘亚;83-88
渤海瓦当研究述评孙晓彬;张丁芳;89-93法学研究
农村义务教育阶段控辍保学法治化路径研究孙月茹;刘振宇;94-98
我国古代刑法对佛教道教的规范殷艳梅;99-102社会学研究
社会治理与意识形态引领的辩证关系刘基琴;孙璐杨;103-107
乡村振兴战略下乡村治理法治化研究——以广西边境地区为例侯路瑶;朱海斌;108-112
人的全面而自由发展理论视阈下大学生职业选择的优化田重;113-116思想政治教育研究
高校思政课课堂教学改革路径探究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例刘欣;117-119+130
大学生思想政治理论课获得感现状及提升路径张晓;付欣;120-126
忻州红色文化资源在高校思政工作中的运用研究乔婷婷;127-130
高校应用韩语(导游方向)专业课程思政建设探究——以山西旅游职业学院为例胡娜;131-134
本期导读2
2020年总目录135-138
投稿简则139